Assistant français

Le programme est axé sur la durée annuelle légale du développement du programme d'étude. La durée totale des cours – 36 heures.
La durée de la leçon - 45 minutes.

La liste des thèmes n’ est pas fixée et peut varier en fonction du programme de l’établissement. L'horaire des cours est déterminé par l'institution en conformité avec le programme d'étude.

Pratique linguistique

L'amélioration de la pratique de la langue sur la base des nouveaux thèmes et l’extension de situations des communications formelles et informelles. Le développement des capacités suivantes: participation à la conversation / à la discution sur un sujet familier, demande d'information pour obtenir des éclaircissements et l’expression d'une opinion. Discours monologique. L'amélioration de la pratique de différents types de monologues, y compris des propos vus / lu, les messages (le travail sur le projet). Le développement des capacités suivantes:faire les messages qui contiennent les informations les plus importantes sur le sujet / la question; transmettre brièvement le contenu des informations reçues; parler d'eux, de leur environnement, de leurs plans, la justification de leurs intentions / actions; discussion des faits / des événements, en citant des exemples, des arguments, tirer des conclusions, décrire la vie et la culture de leur pays / du pays étudié.

1. le progrès scientifique et technologique;
2. la Nature et l’écologie;
3. les jeunes dans la société d'aujourd'hui;
4. les débats;
5. les loisirs;
6. l'importance des langues étrangères dans le monde;
7. réussir une entrevue d'emploi;
8. l’art dans nos vies;
9. l’Espace et la science;
10. les problèmes actuels de la société;
11. le sport;
12. les médias;
13. l'éducation et etc.

Phonétique et lexique

L'aspect lexical

L'élargissement du champ productif et réceptif par les moyens lexicaux qui desservent les nouveaux problèmes et sujets, les situations de communication, ainsi que l'évaluation du vocabulaire, des clichés protocoles, qui reflète les particularités de la culture du pays / du pays étudié. L'expansion du dictionnaire en maîtrisant les nouveaux modèles de formation de mots, le vocabulaire international. Le développement des compétences lexical.

L'aspect phonétique

L'aspect phonétique nécessite l'attention, puisque la lecture et l'écriture demande une audience phonémique bien développée, c'est-à-dire à percevoir, à distinguer correctement tous les phonèmes, apprendre à les analyser, à affecter tous les sons de la parole, des sons isolés se combinent en mots et etc.; cela exige une distinction claire entre les phonèmes, l’analyse de la synthèse et de son distinct. Différents types de défauts dans la perception de l'aspect phonétique de la parole empêchent les élèves à maîtriser la lecture et l'écriture.

Cours - reportage

Le développement des connaissances et des compétences géographique, basée sur une comparaison des faits de sa propre culture et de la culture du pays étudier. L'augmentation du volume est due aux nouveaux thèmes et aux questions de communication verbale, y compris la nature interdisciplinaire.

1. la vie quotidienne, les habitudes, la famille;
2. la santé et soin de son corps;
3. la vie dans la ville et la à campagne;
4. le pays de langue étudiée, leurs caractéristiques culturelles;
5. les attractions touristiques de la ville;
6. le monde des professions.