Кто будет вас учить?

• 

  Милан Станисавлевич
  Преподаватель английского

  Возраст: 49

  О себе: Добрый день, меня зовут Милан. Я гражданин Сербии, носитель сербского языка и русский зять. Обрел свою новую родину в Санкт-Петербурге. Буду рад помочь изучающим сербский язык разобраться с его тонкостями, в том числе, в чём разница между литературным и разговорным языком, в чём отличие йекавского варианта говора в Хорватии, Боснии и Черногории и пр., а особое внимание уделяю сопоставлению сербского и русского языков с упором на коммуникативную методику. К тому же помогу и тем, у кого есть потребность в изучении английского и русского языков, которыми свободно владею. Объяснение грамматических основ английского языка возможно как на русском языке, так и на английском. Первый урок- бесплатно.

• 

  Jeanette Liberty
  Преподаватель английского

  Возраст: 35

  О себе: Help my students with homework -Developing a careful and creative program suitable for preschool children. -Employing a variety of educational techniques (storytelling,educational play, media etc.) to teach children -Observing each child to help them improve their social competencies and build self-esteem.

• 

  Sofya Piradyan
  Преподаватель английского

  Возраст: 40

  О себе: My name is Sofya. I'm a teacher with great passion towards English, who lives in Italy. I am originally from Armenia ( Armenia situated in Caucasus region, like Steve Jobs or Kim Kardashian my roots come from the same country). I am a professional English Teacher with Bachelor and Master Degree of education and have over 6 years of experience in teaching. I have the experience to teach English to people from all different backgrounds! If you are looking for career and for personal development, would like to take your English to that level, I am here too, as apart teaching I have been working for European Union as a trainer for personal development.What makes me passionate about teaching is that as a teacher, I can progress with the students. I view English teaching as a bidirectional process, in which not only the students, but also the teacher learns. Being fully aware that individual students have different learning styles, I always try to tailor my instructions and teaching materials to provide more personalized teaching. Apart from teaching, I love to travel—exploring different cultures and meeting new people.

• 

  Светлана Титаренко
  Преподаватель английского

  Возраст: 41

  О себе: Закончила факультет Иностранных языков и межкультурной коммуникации Тверского Государственного университета в 2011 году. Будучи студенткой уже преподавала английский язык в одной из школ города Долгопрудный. Потом был переезд в Москву и работа на курсах английского языка по методике ESL - English as a Seconnd Language(Английский как второй родной язык). Какое-то время совмещала работу на курсах и в школе. Также есть опыт работы с корпоративными клиентами. В настоящее время нахожусь в декретном отпуске и проживаю в родном городе -Тверь. Общий стаж преподавания английского языка 7 лет.

• 

  Ольга Охтень
  Преподаватель английского

  Возраст: 39

  О себе: Добрый день! Меня зовут Ольга, я преподаватель английского как иностранного. Имею степень магистра филологии, жила и работала в США. Опыт преподавания - более девяти лет, из них около пяти онлайн (по скайпу). Методика обучения основана на коммуникативном подходе и всегда индивидуальна, варьируется в зависимости от начальных знаний (если таковые имеются) и поставленных целей. Помогу легко устранить языковой барьер, увеличить словарный запас, подготовлю к экзаменам (ЕГЭ, IELTS, TOEFL, FCE, и т.д. )

• 

  Сара Манташофф
  Преподаватель английского

  Возраст: 39

  О себе: Привет! Я преподаватель английского языка, а также переводчик с 7-летним опытом работы в разных областях. Образование у меня экономическое, что дает возможность преподовать английским людям из разных сфер деятельности. Мой стаж включает работу с носителями языка, в частности, с юристами на семинарах, совещаниях, с инженерами-строителями и другими специалистами из Северной Америки и Великобритании. Как преподавателя моей целью является побудить учеников по возможности раньше начать разговаривать. Для этого я использую разные методы, включая упражнения и тексты, развивающие грамматику и устную речь. Все зависит от индивидуальных потребностей учеников. Особое внимание уделяется произношению и интонации. Уроки проходят занимательно и продуктивно.